Ensino Fundamental II

Com o aluno no centro do processo ensino-aprendizagem e sua inserção nas questões sociais e culturais, prioriza-se a formação de habilidades e competências, numa prática pedagógica interdisciplinar, no qual os conhecimentos prévios devem sempre ser considerados e ampliados, tomando por base os seguintes pressupostos:

• Domínio da língua nacional falada e escrita;
• Princípios da reflexão matemática;
• Estudo sobre as coordenadas espaciais e temporais que organizam a percepção do mundo;
• Princípios da explicação científica;
• Saber estético através das artes plásticas e música;
• Formação espiritual e ecumênica.